英國雷丁大學的研究人員祕密提交了由人工智能生成的考試答案，成功愚弄了教授，並獲得比真實學生更好的成績。該項目使用 ChatGPT-4生成未經編輯的答案，並以虛假學生身份提交給本科課程的在線評估。

AI寫作

圖源備註：圖片由AI生成，圖片授權服務商Midjourney

令人吃驚的是，大學閱卷教授只發現了33份答案中的一份來自 AI，其他的 AI 答案得分甚至比學生平均成績還要高。作者表示，這一發現表明 ChatGPT 等 AI 處理器現在已經通過了 “圖靈測試”，即能夠在不被經驗豐富的標記人員發現的情況下通過。

研究的結論顯示，AI 的抽象推理能力不斷增強，而其可檢測性卻在降低，這對教育考覈完整性構成了嚴重挑戰。專家指出，這一研究成果宣告了帶回家考試或無監督課程作業的結束。他們呼籲教育界對 AI 在教學評估中的使用進行深入思考，並尋找解決方案，以避免出現信任危機。

雷丁大學教育副校長伊麗莎白・麥克魯姆表示，大學正在逐步摒棄帶回家的在線考試，並開發替代方案，包括將知識應用於現實生活和工作場景中。他同時指出，一些評估將支持學生使用 AI，教導他們如何批判性和道德地使用，並培養他們在現代職場所需的技能。但專家也擔憂，允許學生在考試中使用 AI 可能導致他們的技能減退，甚至喪失獨立思考、分析和寫作的能力。

劃重點:

⭐️ 雷丁大學研究人員成功愚弄教授，引發教育界對考覈完整性的擔憂

⭐️ AI 的抽象推理能力增強，但可檢測性降低，對教育考覈完整性構成挑戰

⭐️ 大學正在逐步摒棄帶回家的在線考試，專家擔憂學生技能減退，呼籲深入思考教育中 AI 的使用